全國先進(jìn)工作者鄭艷杰：急診科的“定海神針”

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??????一頭干練的短發(fā)，臉上一直帶著和藹的笑容，說起話來格外溫柔，鄭艷杰的外表給人如沐春風(fēng)的感覺。只有在聊到醫(yī)療上的話題時(shí)，她那專注的神情與加快的語速，才會(huì)讓人注意到她市立醫(yī)院急診科主任醫(yī)師的身份。

??????多年來，鄭艷杰一直在臨床前線奮戰(zhàn)，拯救的患者數(shù)不勝數(shù)。由于她技術(shù)水平高，應(yīng)急救治經(jīng)驗(yàn)豐富，科里的醫(yī)護(hù)人員滿懷敬重地稱她為急診科的“定海神針”。每當(dāng)遇到棘手的問題，這根“定海神針”的出現(xiàn)總能給患者和其他醫(yī)護(hù)人員帶來希望。

??????鄭艷杰本是心血管科的醫(yī)生，2009年，急診科急需人才，院領(lǐng)導(dǎo)找到了她。一開始，鄭艷杰心里也有抵觸，但領(lǐng)導(dǎo)的信任、家人的支持給了她信心，她接下了急診科主任的擔(dān)子。很快，在救治了一個(gè)又一個(gè)的急癥患者后，鄭艷杰對(duì)這份工作產(chǎn)生了熱愛?！皳尵瘸晒Φ南矏偸遣荒苡醚哉Z來形容的?！编嵠G杰說，“患者把生命托付給我是對(duì)我最大的信任。我不能辜負(fù)這份信任。”帶著這份信念，鄭艷杰在急診科堅(jiān)守了十多年，一直到去年才退居二線。

??????鄭艷杰剛來到急診科時(shí)，急診科規(guī)模小，技術(shù)不規(guī)范。鄭艷杰首先擴(kuò)大團(tuán)隊(duì)規(guī)模，然后以身作則，全力帶動(dòng)科室發(fā)展。她每兩周組織一次培訓(xùn)，既有理論技術(shù)學(xué)習(xí)，又有模擬訓(xùn)練實(shí)踐。在她的引領(lǐng)下，急診科迅速發(fā)展，醫(yī)療服務(wù)水平得到巨大提高，急危重癥病人的救治達(dá)到省內(nèi)領(lǐng)先水平。

??????急診工作常常伴隨著突發(fā)情況。鄭艷杰始終把患者的健康放在第一位。每當(dāng)有急癥患者，無論是休息日還是半夜，她總是隨叫隨到。從家里到醫(yī)院五分鐘的路程，她總是一路小跑著來，她認(rèn)為每節(jié)省一分鐘，患者存活的希望便更大一些。

??????在一次連續(xù)加班后，鄭艷杰扁桃體發(fā)炎化膿，繼而引發(fā)了高燒。第二天體溫剛降下來，鄭艷杰馬上又投入到了危急病人的救治中。2014年，鄭艷杰罹患后腹膜腫瘤，急需治療?？僧?dāng)時(shí)正好遇上一場事故，她顧不上自己的病情，馬上帶隊(duì)趕赴現(xiàn)場。在接受手術(shù)后一個(gè)月內(nèi)，她又回到了工作崗位。

??????醫(yī)學(xué)前沿的理論一直在更新，為了跟上理論發(fā)展的腳步，鄭艷杰每天工作之余都會(huì)學(xué)習(xí)。她辦公室的書桌上滿是專業(yè)書籍，也會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)了解最新的理論知識(shí)。學(xué)習(xí)已成為她生活中的一部分。鄭艷杰表示，學(xué)習(xí)完后，她還會(huì)將相關(guān)的知識(shí)傳授給同事，帶領(lǐng)急診科的醫(yī)護(hù)人員共同進(jìn)步。

??????“搶救生命，要求的是速度與技術(shù)，以及對(duì)患者無微不至的態(tài)度?！被仡?0多年的從業(yè)生涯，鄭艷杰這樣總結(jié)。但當(dāng)她展望未來時(shí)，話語又變得更加深情：“我會(huì)用所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為更多的患者服務(wù)。”（Hi威?？蛻舳擞浾?于淑儀/文 資料圖）