威海臨港區(qū)行政審批服務(wù)局：“三個(gè)結(jié)合”掀起“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)熱潮

　　當(dāng)下，在威海臨港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)行政審批服務(wù)局，通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)時(shí)政、看視頻、比答題、曬積分已成為一種新風(fēng)尚，大家紛紛把學(xué)好用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)內(nèi)化為提升自身政治素養(yǎng)和推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的自覺(jué)行動(dòng)。

　　為了營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的良好氛圍，威海臨港區(qū)行政審批服務(wù)局采用線上線下相結(jié)合、工作生活相結(jié)合、服務(wù)宣傳相結(jié)合的方式，做好學(xué)習(xí)組織管理，及時(shí)開(kāi)展日常學(xué)習(xí)督促，不斷激發(fā)工作人員的學(xué)習(xí)熱情，推動(dòng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)成為廣大黨員干部的理論陣地、“指尖”課堂。

　　線上線下相結(jié)合 不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式

　　線上有課堂，線下有活動(dòng)，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)讓這里的學(xué)習(xí)更加直觀化、實(shí)體化，提高了群眾的參與感、體驗(yàn)感。

　　前不久，威海臨港區(qū)行政審批服務(wù)局“黨史故事我來(lái)講”宣講比賽落下帷幕，不少參賽選手通過(guò)分享在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)學(xué)到的黨史故事，展現(xiàn)了黨員干部對(duì)黨的真摯情感、昂揚(yáng)的革命斗志和奮發(fā)的實(shí)干精神，也收獲到了良好的學(xué)習(xí)宣傳效果。

　　威海臨港區(qū)行政審批服務(wù)局將“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的線上學(xué)習(xí)和線下活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，不斷創(chuàng)新形式、豐富載體，先后組織知識(shí)搶答、“黨史故事我來(lái)講”宣講比賽、觀看“紅色微視頻”等參與度和趣味性較強(qiáng)的系列活動(dòng)，組織開(kāi)展季度“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和年度“學(xué)習(xí)達(dá)人”評(píng)選，讓學(xué)習(xí)更接地氣、更具人氣、更入人心。

　　工作生活相結(jié)合 不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　將工作和生活相結(jié)合，將理論學(xué)習(xí)與具體實(shí)踐相結(jié)合，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)不僅提高了機(jī)關(guān)工作人員的理論水平，也提升了業(yè)務(wù)能力。

　　提升政務(wù)服務(wù)水平是威海臨港區(qū)行政審批服務(wù)局全面提升審批質(zhì)效的核心要義，通過(guò)組織機(jī)關(guān)工作人員在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)廣泛學(xué)習(xí)全國(guó)各地的典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)做法，吸收運(yùn)用新思想、新方法，讓窗口審批服務(wù)既有速度，又有溫度，切實(shí)提升企業(yè)群眾辦事滿意度。

　　與此同時(shí)，威海臨港區(qū)行政審批服務(wù)局堅(jiān)持用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)點(diǎn)亮機(jī)關(guān)工作人員日常生活，成立“學(xué)習(xí)小組”，主動(dòng)為關(guān)心時(shí)政的同事推送國(guó)內(nèi)外時(shí)事要聞，為喜愛(ài)朗誦的同事推送經(jīng)典誦讀音頻，分類導(dǎo)學(xué)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)推送內(nèi)容550余條，讓“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　服務(wù)宣傳相結(jié)合 不斷提升帶動(dòng)作用

　　讓“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)由“指尖”延伸到群眾“身邊”，威海臨港區(qū)行政審批服務(wù)局采用多種形式，吸引更多群體關(guān)注學(xué)習(xí)。

　　作為服務(wù)群眾的一線窗口單位，威海臨港區(qū)行政審批服務(wù)局充分利用政務(wù)服務(wù)大廳的LED屏，每天滾動(dòng)播放“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，引導(dǎo)各個(gè)年齡段、各個(gè)職業(yè)的人員自覺(jué)融入到學(xué)習(xí)的良好氛圍中，以達(dá)到最大范圍覆蓋、最大范圍知曉、最大范圍學(xué)習(xí)的目的。

　　同時(shí)，威海臨港區(qū)行政審批服務(wù)局倡導(dǎo)志愿者在開(kāi)展法規(guī)政策宣講、業(yè)務(wù)幫辦代辦等新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，主動(dòng)為群眾講解“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)的用途，并指導(dǎo)他們下載安裝和使用，廣泛宣傳帶動(dòng)廣大群眾加入學(xué)習(xí)熱潮，打通“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)通往群眾的“最后一公里”，營(yíng)造人人自覺(jué)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)、常態(tài)學(xué)習(xí)的良好氛圍。（通訊員 喬薏丹）

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