青少年肩負著國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大使命,學校家庭社會都要全面落實立德樹人重點任務(wù),對青少年進行精心引導和栽培,營造關(guān)心關(guān)愛青少年成長的良好氛圍,為青少年成長保駕護航。
夯實學校教育主渠道作用。教師要把溫暖和情感傾注到每位學生身上,用欣賞增強學生的信心,用信任樹立學生的自尊。學校要把紅色教育緊緊抓在手上,推出紅色研學路線,出版紅色書籍,組織青少年誦讀紅色經(jīng)典,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。還可以圍繞講好紅色歷史、紅色故事,打造紅色課堂品牌,當“紅色”元素融入青少年課堂時,思政育人的效果更加突出。要充分利用青少年研學基地,帶領(lǐng)青少年體驗非遺文化、農(nóng)耕勞動實踐、愛國主義教育,通過推進“紅色教育+實踐體驗”,培育青少年堅韌不拔的品格。
發(fā)揮家庭教育的基礎(chǔ)性作用。聚焦家庭育人領(lǐng)域,要圍繞青春期教育、心理輔導、親子教育等方面,廣泛參加家長讀書會、親子講座,掌握專業(yè)化、多樣性的家庭教育指導要點。要以青少年思想道德建設(shè)為著力點,注重青少年心理健康引導,促進青少年身心健康發(fā)展。充分利用社區(qū)托管課堂,常態(tài)化開展反家庭暴力、未成年人保護、預(yù)防未成年人犯罪等普法宣傳,引導孩子增強法律意識和自我保護意識。
暢通社會教育的協(xié)同作用。社會各界要齊心協(xié)力,協(xié)同各級黨委政府進行健康育人,將德智體美勞全面發(fā)展?jié)B透到青少年成長的各個環(huán)節(jié),帶領(lǐng)青少年到勞動實踐基地全身心地進行農(nóng)事體驗,在寓教于樂的活動中讓青少年學會感恩、懂得勤儉。要將全環(huán)境立德樹人理念融入社區(qū)和農(nóng)村建設(shè)中,滿足青少年成長多元化需求。除此之外,還要注重以科學之美浸潤孩子心靈,提供多類型科普讀本,營造關(guān)心關(guān)愛青少年的良好氛圍,為廣大青少年健康成長保駕護航。
立德樹人,培根鑄魂。青年是新時代新征程社會發(fā)展的中堅力量,要整合多方力量,全方位搭建青少年綜合實踐平臺,引導青少年以紅色文化涵育成長底色,幫助青少年扣好人生“第一??圩印?。(作者:文登區(qū)文登營鎮(zhèn)政府 徐曉)
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